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新聞公告

2016

10/12
感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練最佳年齡是越早越好嗎?
隨著教育信息的廣泛普及,越來(lái)越多家長(zhǎng)知道“感覺(jué)統(tǒng)合能力”,害怕孩子“感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)”,但真正了解“感覺(jué)統(tǒng)合”的家長(zhǎng)并不多。“感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)”不是一種病,那么 “感覺(jué)統(tǒng)合”究竟是什么?   感覺(jué)統(tǒng)合:指?jìng)€(gè)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官(眼、耳、口、鼻、皮膚等),以不同的

2015

12/10
啟樂(lè)園學(xué)習(xí)能力注意力集中訓(xùn)練課上合會(huì)議調(diào)整通知
 啟樂(lè)園感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力注意力訓(xùn)練課會(huì)員家長(zhǎng):您好!為了配合上海合作組織會(huì)議在鄭州舉辦圓滿成功,啟樂(lè)園特將感統(tǒng)訓(xùn)練課和學(xué)習(xí)能力注意力訓(xùn)練課做出如下調(diào)整: 一、周六上午有課的家長(zhǎng)請(qǐng)注意1、本周六(12月12日)上午的感統(tǒng)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力注意力訓(xùn)練課調(diào)整到本周日(12月13日)上午上課,具體時(shí)間不變。 2、下周六(12月19日)上午的感統(tǒng)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力注意力訓(xùn)練課調(diào)整到本

2015

12/03
孩子為啥上課不專心注意力不集中
小孩上課注意力不集中怎么辦?很多家長(zhǎng)在找這個(gè)問(wèn)題的答案。看來(lái),不能小看孩子上課走神的問(wèn)題,因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ患校悸肪透簧侠蠋熕v的內(nèi)容,慢慢便失去了聽(tīng)課的興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)受影響。在幼兒學(xué)習(xí)中遇到困難和干擾,或碰到不感興趣的內(nèi)容,僅靠注意力是不夠的,必須有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)可以通過(guò)幼兒在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事,如繪畫、練琴、練書法等等,來(lái)培養(yǎng)孩

2015

10/13
孩子經(jīng)常粗心需進(jìn)行學(xué)習(xí)能力注意力集中訓(xùn)練
開學(xué)一個(gè)月時(shí)間,不少家長(zhǎng)咨詢鄭州啟樂(lè)園感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心,孩子經(jīng)常粗心大意,每當(dāng)翻開孩子的作業(yè)本或者試卷,看看出錯(cuò)的地方多半是一些最簡(jiǎn)單最基本的題目,甚至漏題沒(méi)有做。粗心是人們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象,不僅孩子身上存在這種毛病,在我們這些成年人身上也或多或少地存在著。只是粗心的毛病在孩子身上表現(xiàn)得更明顯、更突出。父母總是苦口婆心對(duì)孩子進(jìn)行矯正,有時(shí)候大發(fā)雷霆進(jìn)行訓(xùn)斥,而孩子呢卻依然故我,毫

2015

09/29
學(xué)習(xí)能力注意力集中訓(xùn)練班國(guó)慶節(jié)放假安排
    根據(jù)國(guó)家法定節(jié)假日安排,啟樂(lè)園感統(tǒng)學(xué)能訓(xùn)練中心將學(xué)習(xí)能力注意力集中訓(xùn)練班的國(guó)慶節(jié)放假時(shí)間定為:10月1日(本周四)至10月7日(下周三)放假,共七天,10月8日(下周四)下午18:00正式上課。本周一、二、三下午的課照常進(jìn)行。    由于國(guó)慶節(jié)是本年度最后一個(gè)假期,而且是長(zhǎng)假,為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子外出游玩,因此七天假期不再安排課程。

2015

04/28
鄭州學(xué)能注意力訓(xùn)練班五一放假通知
啟樂(lè)園學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練班“五一勞動(dòng)節(jié)”放假通知 各位家長(zhǎng): 您好! 鄭州啟樂(lè)園學(xué)習(xí)能力和注意力集中訓(xùn)練班根據(jù)國(guó)家“五一勞動(dòng)節(jié)”放假安排,又考慮到五一假期家長(zhǎng)都要帶孩子外出游玩的特殊性,因此啟樂(lè)園決定五一放假期間不再上課,具體時(shí)間為:5月1日下午至5月3日,5月4日以后課程恢復(fù)正常。 五一小長(zhǎng)假歷來(lái)是家長(zhǎng)和孩子出游的

2015

04/15
英語(yǔ)90,語(yǔ)文不及格,是學(xué)習(xí)能力注意力集中有問(wèn)題
“哎,我打了孩子四年,想想真是后悔啊!”健健(化名)的媽媽看著兒子,那么不知所措。“我哪里知道孩子是因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)造成的學(xué)習(xí)能力不足的問(wèn)題啊,我還以為他是懶呢!”  10歲的小健在我們鄭州某小學(xué)上四年級(jí),自打上小學(xué)后,老師總是反映小健上課注意力不集中,上課總動(dòng)個(gè)不停。而且還不合群,動(dòng)不動(dòng)就沖上去打同學(xué)一下,或者突然推搡人家一下就跑。

2015

04/03
學(xué)習(xí)能力注意力訓(xùn)練班清明節(jié)放假通知
 各位家長(zhǎng): 您好! 鄭州啟樂(lè)園學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練班根據(jù)國(guó)家“清明節(jié)”放假安排,又本著放假盡量不影響孩子課程的宗旨,啟樂(lè)園2015清明節(jié)放假時(shí)間為兩天半,具體時(shí)間為:4月4日下午至4月6日,4月7日以后課程恢復(fù)正常。 具體課程調(diào)整如下:1、4月4日上午(本周六)正常上課。2、4月6日(下周一)16:50的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程調(diào)取消。3、從4月7

2015

02/02
啟樂(lè)園學(xué)習(xí)能力注意力集中訓(xùn)練班2015寒假放假通知
親愛(ài)的家長(zhǎng):您好!為了感謝您一年來(lái)對(duì)我們的支持和配合,羊年未到,祝福先行。啟樂(lè)園全體老師祝您及家人:天天開心“喜羊羊”;事事如意“美羊羊”;工作愉快“懶羊羊”;合家幸福“暖羊羊”,總之愿你一切都好羊年喜氣“羊羊”!現(xiàn)將啟樂(lè)園感統(tǒng)訓(xùn)練班和學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練班2015年寒假放假時(shí)間通知如下

2015

01/19
學(xué)習(xí)能力中的觀察力和注意力如何訓(xùn)練?
       俄國(guó)教育家岡察洛夫說(shuō):“觀察和經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用到生活上就是智慧。”  觀察力與注意力互為因果相輔相成。所以觀察力的練習(xí)有助于注意力的集中。        你是不是經(jīng)常對(duì)眼前的事物視而不見(jiàn)?你是不是經(jīng)常走在街上,卻對(duì)交通信號(hào)燈

2014

12/29
啟樂(lè)園學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練班學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課元旦放假通知
 啟樂(lè)園學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練班家長(zhǎng)您好,2015元旦即將來(lái)臨,根據(jù)國(guó)家法定節(jié)假日安排,現(xiàn)將元旦放假時(shí)間通知如下:2015年1月1日(本周四)——1月3日(本周六)共三天。 為了盡可能的不耽誤孩子們課程,老師們只休息兩天半,即學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課在元旦放假期間,只取消本周四晚上的課,本周一至周三和周六的課程照常進(jìn)行,請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要搞錯(cuò)上課時(shí)間,尤其是周四有課的家長(zhǎng)。&n

2014

10/20
啟樂(lè)園幼小銜接班的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課
 1、視知覺(jué)訓(xùn)練:空間關(guān)系、視覺(jué)辨別、圖形與背景辨別、視覺(jué)填充、物體再認(rèn)等方面,綜合訓(xùn)練孩子通過(guò)眼球獲取的一切信息的處理、加工和反饋。   2、聽(tīng)知覺(jué)訓(xùn)練:訓(xùn)練孩子聽(tīng)辯能力、聽(tīng)覺(jué)理解力、聽(tīng)覺(jué)記憶力、聽(tīng)動(dòng)協(xié)調(diào)力,綜合訓(xùn)練孩子通過(guò)耳朵獲取的一切信息的處理、加工和反饋。同時(shí)為孩子入學(xué)后上課能夠?qū)P穆?tīng)講,擁有較高的聽(tīng)課效率做好準(zhǔn)備;  3、知覺(jué)轉(zhuǎn)換能力:聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)視覺(jué)或動(dòng)覺(jué)、視覺(jué)

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