容易分心的孩子常常讓人覺(jué)得他們對(duì)大人的話“左耳聽(tīng)，右耳冒”，或者因?yàn)榭吹胶⒆犹菀资芡饨缬绊懚屓擞X(jué)得缺乏責(zé)任感，其實(shí)透過(guò)在家里的一些訓(xùn)練及與老師的充分溝通，可以幫助孩子克服不專(zhuān)心的問(wèn)題，在學(xué)業(yè)、行為上有更好的表現(xiàn)。通常會(huì)出現(xiàn)上課坐不住、小動(dòng)作太多、不停地?fù)Q掉手中的玩具等現(xiàn)象；則會(huì)表現(xiàn)出¾¬常性的丟三落四、不能對(duì)同一件事情保持長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)注、手腳總是喜歡不停地亂動(dòng)，總是安靜不下來(lái)等現(xiàn)象。
兒童注意力訓(xùn)練幫孩子集中注意力，通常可以采取以下幾種方法：
方法1 爸爸媽媽和孩子一起拼圖，拼圖的難度要逐漸增加。拼圖能鍛煉孩子的觀察能力，孩子在拼圖時(shí)，很容易投入，不知不覺(jué)中，能坐定的時(shí)間就長(zhǎng)了，注意力 集中的時(shí)間也長(zhǎng)了。爸爸媽媽和孩子一起拼圖時(shí)，要積極鼓勵(lì)孩子將圖拼完整，家長(zhǎng)還可以把孩子拼好的圖裱框掛在家中，讓孩子體驗(yàn)一下成就感。
方法2 爸爸媽媽可以在給孩子講故事前，先向小朋友提出問(wèn)題，讓孩子帶著問(wèn)題去聽(tīng)，聽(tīng)完故事后讓孩子回答問(wèn)題。帶著問(wèn)題聽(tīng)故事，孩子會(huì)比較集中注意力，聽(tīng)故事會(huì)格外仔細(xì)。
鼓勵(lì)孩子在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做好一件事。
孩子在完成“作業(yè)”的時(shí)候，要有時(shí)間概念，不要給孩子太充裕的時(shí)間。
給孩子一個(gè)固定且安靜學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡量不要在孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間打擾他們。
啟樂(lè)園咨詢師