觸覺過度敏感的孩子，任何細(xì)微的刺激都會引起反應(yīng)，忙于應(yīng)付各種觸覺刺激，比如遇到陌生的環(huán)境和陌生的人會感到不安、緊張；碰到困難可能會哭；在社會活動或生活中孩子會直接表示拒絕或逃避；對別人的觸摸十分敏感，他們害怕觸摸，有時正常接觸也會被孩子認(rèn)為是"打"了他。他們通常反應(yīng)較快，IQ也較高，但由于情緒無法控制，EQ等方面的能力均很差。
觸覺敏感會影響孩子的信息分辨能力，不能很好的分辨有效、無效信息，會放大無效信息干擾前庭覺和本體覺的發(fā)展，最終影響大腦的信息獲取和適應(yīng)性反應(yīng)。
在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)為好動、不安、脾氣大、愛咬手指，怕理發(fā)、怕打針，注意力難以集中，上課時老是做小動作。爸媽總以為孩子得了"多動癥"。
觸覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子在心理上總處在一定的紊亂狀態(tài)，其情緒化必然多樣且細(xì)微、學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量必然會下降。
怎么辦呢？——降低觸覺敏感度
觸覺訓(xùn)練是感統(tǒng)訓(xùn)練的前提條件，并不單單指觸覺刺激是為人體神經(jīng)系統(tǒng)提供營養(yǎng)，而是觸覺訓(xùn)練是孩子是否愿意、能否主動參與感統(tǒng)訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練以及各種社會活動的前提條件。
家庭觸覺訓(xùn)練有：玩沙土、滾草坪、光腳走路、洗頭洗澡、搓澡搓背、指壓板、觸覺按摩等。
啟樂園咨詢師
