總得來(lái)說(shuō)，感統(tǒng)失調(diào)和孤獨(dú)癥的癥狀有相似之處也有不同之處，相對(duì)來(lái)說(shuō)感統(tǒng)失調(diào)造成的問(wèn)題體現(xiàn)在孩子身上要比孤獨(dú)癥造成的問(wèn)題體現(xiàn)在孩子身上輕得多，當(dāng)然孤獨(dú)癥中也有極個(gè)別的高功能，兩個(gè)都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)發(fā)育，只是感統(tǒng)失調(diào)輕，孤獨(dú)癥影響大而已，具體你往下看：
感統(tǒng)失調(diào)：是指輸入大腦的各種感覺(jué)刺激信息不能在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)形成有效的組合，是肢體不能有效地運(yùn)作，從而產(chǎn)生一系列的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活障礙等。它分為五大領(lǐng)域失調(diào)：前庭感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào);平衡感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)；觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)；本體感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)；視聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的一般表現(xiàn)
下列現(xiàn)象是一般兒童發(fā)展中容易產(chǎn)生的問(wèn)題，不是病癥，這是人類(lèi)小家庭制度及活動(dòng)空間少的后遺癥，也是世界性的問(wèn)題，感覺(jué)統(tǒng)合可以提供您解決及預(yù)防方法。
1、好動(dòng)不安，注意力不集中；
2、毫無(wú)原因懼怕某些學(xué)科，心理障礙多；
3、看似聰明，卻膽小不敢；
4、自言自語(yǔ)，無(wú)法和人溝通；
5、容易跌倒或撞墻；
6、咬手指或無(wú)法戒除奶嘴；
7、笨手笨腳，容易受挫、缺乏自信；
8、寫(xiě)字無(wú)法在框內(nèi)，筆畫(huà)經(jīng)常顛倒；
9、固執(zhí)，脾氣暴躁；
10、發(fā)音不佳，語(yǔ)言發(fā)展緩慢；
11、粘人、愛(ài)哭、性情孤僻慢；
12、坐立不安，姿態(tài)不良，無(wú)法安靜；
13、挑食、偏食、餐飲習(xí)慣不佳靜；
14、喜歡爬高，卻不敢走平衡木；
15、怕別人碰觸身體，容易吵架；
16、愛(ài)旋轉(zhuǎn)游戲，過(guò)久而不會(huì)暈眩；
17、眼睛容易酸，討厭閱讀。
孤獨(dú)癥是國(guó)內(nèi)的叫法，國(guó)際上稱(chēng)之為自閉癥，屬于精神殘疾，具體造成的原因，目前各國(guó)官方?jīng)]有準(zhǔn)備的定義，只是大部分專(zhuān)家都提到一點(diǎn)就是，基因變異，遺傳基因問(wèn)題。孤獨(dú)癥的表現(xiàn)：社會(huì)交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式。社會(huì)交往障礙該癥患兒在社會(huì)交往方面存在質(zhì)的缺陷。
你家的孩子還小，在嬰兒期，患兒回避目光接觸，對(duì)人的聲音缺乏興趣和反應(yīng)，沒(méi)有期待被抱起的姿勢(shì)，或抱起時(shí)身體僵硬、不愿與人貼近。在幼兒期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無(wú)反應(yīng)，對(duì)父母不產(chǎn)生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系，不會(huì)與他人分享快樂(lè)，遇到不愉快或受到傷害時(shí)也不會(huì)向他人尋求安慰。
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