感覺統合訓練注意重點
發布時間：2012-10-19?00:00:00點擊量：186
感覺統合訓練注意重點
一、訓練內容以按摩和大器械為重點
a)按摩：徒手，大觸覺球，小觸覺球，洗澡操……
b)跳床：50-100-200-300；雙腳跳，單腳跳，踢屁股跳，邊跳邊拋接球
c)滑板：沖滑板10-20-25-30，地面滑板，滑板原地打轉
d)陀螺：坐、躺；左右搖擺、左右整圈旋轉10-15-20-30-40
e)秋千：30-50下，老師在旁協助完成
f)踩踏車、羊角球、平衡蹺蹺板、跳繩、高蹺、跳跳球……滾動訓練
二、主配教配合
a)溝通說明本節課要上哪些內容，哪些環節要準備什么教具，要怎么擺放或組合發放，上課時亦可輕稍提示
b)上課時，主教視線不離開孩子，仔細觀察孩子的表現，即時提醒配教老師記錄孩子的突出表現，
c)配教協助維護紀律和安全防護，注意主教上課到哪個環節，要準備什么教具，怎么擺或怎么放，注意不影響到孩子專注，還要配合怎么互動帶動
三、有目的有計劃的進行訓練，隨著孩子的進步慢慢提升要求和挑戰，一定是循序漸進的步驟
四、上課前一定要讓孩子保持情緒穩定，訓練課程設計有靜有動，緩緩進入興奮狀態。
五、注意基本禮儀，行上下課禮，有事要舉手請示
六、老師要集中精力，要仔細關注到每個孩子的表現和情緒狀態
七、訓練中紀律要求到位，注意提醒行得端、站得正、坐得穩
八、訓練前一部分一定要做熱身運動：放松機肉，拉伸韌帶，活動關節
九、引導要有吸引力、足夠活躍度
十、每個環節內容和操作步驟要有規范語言介紹清晰明了，有重點和難點
十一、有清晰的開始和結束，要配合動作示范或指引
十二、組合游戲
a)情景主題的引入要切合實際生活
b)組合器械要滾動式完成“鉆爬走跳攀跨翻”幾個動作
c)游戲流程要設置流暢，便于關注和管理
d)要總結孩子的完成情況和進步表現
十三、訓練量要根據孩子年齡段或狀態來設置和要求
十四、要有周密的組織和引導步驟計劃，不讓孩子有機會分神，鬧情緒，相互沖突……
十五、有預定的家庭配合作業，沒有教玩具可以找類似的用品練習某動作或獲得感覺刺激
十六、親子課中要注意以秩序、觸覺和前庭覺訓練為主，并要教家長玩什么對當前年齡段的孩子能力提升有益處，怎么指導，怎么協助
十七、基礎班訓練課以肌肉拮抗、平衡為主，如：青蛙跳、俯臥撐，走直線，走平衡板……
十八、提高班訓練課以視動整合動作發展為主，如：精細操作，拋接球……
加強班訓練課以企劃動作和高平衡為主，如：跳繩，做操
啟樂園咨詢師
