鄭州市
啟樂(lè)園兒童潛能開(kāi)發(fā)中心經(jīng)過(guò)近幾年的研究發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的兒童需要參加
感統(tǒng)訓(xùn)練來(lái)提高成長(zhǎng)中的各項(xiàng)能力。由于越來(lái)越多的兒童在成長(zhǎng)中表現(xiàn)出感統(tǒng)失調(diào)癥狀，所以時(shí)下，許多家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)感統(tǒng)訓(xùn)練館進(jìn)行訓(xùn)練，當(dāng)感統(tǒng)成為一種流行，那么如何給孩子選擇一個(gè)好的
感統(tǒng)訓(xùn)練場(chǎng)所又成為了家長(zhǎng)面臨的一個(gè)新的問(wèn)題。
啟樂(lè)園告訴廣大的家長(zhǎng)朋友們選擇感統(tǒng)訓(xùn)練場(chǎng)所時(shí)需要注意的事情，讓您的孩子選擇合適的場(chǎng)所進(jìn)行訓(xùn)練可以做到事半功倍的效果，也讓您的孩子更加健康的成長(zhǎng)。
首先要選擇有經(jīng)驗(yàn)豐富的教練的場(chǎng)館是最重要的：?jiǎn)?lè)園告訴您給孩子選擇訓(xùn)練館，重要的是選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的教練，關(guān)注的是訓(xùn)練的效果，千萬(wàn)不要把眼光單純地盯在訓(xùn)練器械上。
其次選擇場(chǎng)館要看看里面的訓(xùn)練樣式是否多：傳統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練多為量化訓(xùn)練，組織形式比較單一，很難讓兒童長(zhǎng)時(shí)間地保持訓(xùn)練熱情，興趣一旦失去，效果自然就會(huì)大打折扣。啟樂(lè)園的獨(dú)特的家庭延伸訓(xùn)練不但增強(qiáng)了家長(zhǎng)的訓(xùn)練互動(dòng)性，而且讓親子關(guān)系更加融洽，最大程度地確保了訓(xùn)練效果的穩(wěn)定性。
最后選擇有體能訓(xùn)練的場(chǎng)館：?jiǎn)?lè)園經(jīng)過(guò)多年的感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)，許多感統(tǒng)失調(diào)的孩子同時(shí)存在著體質(zhì)差的現(xiàn)象。體質(zhì)訓(xùn)練是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，訓(xùn)練方法與其有異曲同工之妙，方法的多樣性能夠很好地調(diào)動(dòng)孩子的運(yùn)動(dòng)積極性，從而使感統(tǒng)訓(xùn)練達(dá)到事半功倍的效果。
啟樂(lè)園咨詢(xún)師